Chumpitaz Campos Lucrecia Elizabeth

Grado Académico
Máster en Tecnología de la Educación, Universidad de Salamanca, España. Máster en Sociedad de la Información y El Conocimiento, Universidad Oberta de Catalunya, España.

Departamento Académico
Educación

Sección

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Últimas publicaciones
1) VARGAS, C. J.; CHUMPITAZ, L. E.; SUÁREZ, M. G. y Badia, A. (2014). Relación entre las competencias digitales de docentes de educación básica y el uso educativo de las tecnologías en el aula. Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado, 18 (3), pp. 361-377. Recuperado de: http://www.ugr.es/~recfpro/?p=1554 2) CHUMPITAZ, L. E. (2012). TIC El uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. 5ta nota, no 26, pp. 10-15. 3) CHUMPITAZ, L. E. y RIVERO, C. (2012). Uso cotidiano y pedagógico de las TIC por profesores de una universidad privada de Lima. Revista Educación, vol. 21, no 41, pp. 81-100. Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2900 4) CHUMPITAZ, L. E. (2010). La educación a distancia en la formación docente. — 4) CHUMPITAZ, L. E. (2006). Estrategias para la promoción de estilos de vida saludables. 5) CHUMPITAZ, L. E. (2005). Informática aplicada a los procesos de enseñanza -aprendizaje (coautoría). Cuadernos de Educación, no. 7.

Áreas y temas específicos de investigación
Integración Educativa de la Tecnología en los diferentes niveles educativos y en procesos formales y no formales. Tecnología Educativa Educación a Distancia E-Learning.

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