Guadalupe Mendizábal César Augusto

Grado Académico
Doctor of Education, University of Sussex, Reino Unido.

Departamento Académico
Ciencias Sociales y Políticas

E-mail
CA.GuadalupeM@up.edu.pe

Últimas publicaciones
Papers o artículos académicos: 1) Guadalupe, C. (2015). Evaluación Censal de Estudiantes: aprendizajes y perspectivas tras cerca de una década de implementación. Tarea, 89, 9–15. 2) Guadalupe, C., Burga, A., Miranda, L., & Castillo, L. E. (2015). Brechas de equidad en la Evaluación Censal de Estudiantes 2007-2014: tres aproximaciones a su medición. Persona, 18, 47–68. Documentos de discusión: 1) García da Rosa, S., Guadalupe, C., & Ruiz Pozuelo, J. (2015). The Latin America Learning Barometer: moving forward in access, lagging behind in learning (No. 93). Washington DC. http://www.brookings.edu/research/interactives/2015/latinamericanlearningbarometer Libros y artículos de libros: 1) Guadalupe, C. (2015). La construcción de ciudadanía en el medio escolar: resultados de una investigación exploratoria. Lima: Universidad del Pacífico. Retrieved from http://repositorio.up.edu.pe/handle/11354/971 2) Guadalupe, C. (2015). How feasible is it to develop a culturally-sensitive large-scale standardised assessment of literacy skills? In M. Hamilton, B. Maddox, & C. Addey (Eds.), Literacy as Numbers: Researching the Politics and Practices of International Literacy Assessment Regimes (pp. 111–128). Cambridge: Cambridge University Press.

Áreas y temas específicos de investigación
Políticas Sociales, Desarrollo y Sociedad

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