Rivero Panaqué Carol

Grado Académico
Master en Ingeniería de Medios para la Educación, Universidad de Poitiers, Francia.

Departamento Académico
Educación

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Últimas publicaciones
1) RIVERO, C.; Chávez, A.; VASQUEZ, A. C. y BLUMEN, S. (2016). Las TIC en la formación universitaria. Logros y desafíos para la formación en psicología y educación. Revista de Psicología, 34 (1), pp. 185-199. Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/14562/15171 2) CHUMPITAZ, L. E.; FEIJOO, A. A.; LLAULLIPOMA, J. A. y RIVERO, C. (2016). Percepciones de estudiantes de secundaria sobre el uso del museo virtual 3d para el aprendizaje. Campus virtuales, V (1), pp. 30-35. Recuperado de: http://www.uajournals.com/campusvirtuales/images/numeros/8.pdf 3) COLOMA, C. R. y RIVERO, C. (2015). El cerebro, las emociones y el aprendizaje en adolescentes universitarios. En El cerebro, las emociones y el aprendizaje en adolescentes universitarios en Cognición, Neurociencia y aprendizaje, el adolescente en la educación superior. (pp. 177-196) LIMA: Fondo Editorial PUCP. Recuperado de: http://www.fondoeditorial.pucp.edu.pe/psicologia/256-cognicion-neurociencia-y-aprendizaje.html#.VvlvPcv2YdU 4) COLOMA, C. R. y RIVERO, C. (2012). Uso de los resultados de la evaluación de docentes. En IV Congreso Internacional de Evaluación de la función docente. (pp. 1-22) TEMUCO: Fundación de Desarrollo Educacional y tecnológico La Araucanía. 5) CHUMPITAZ, L. E. y RIVERO, C. (14 de Setiembre del 2012). Uso cotidiano y pedagógico de las TIC por profesores de una universidad privada de Lima. Revista Educación, 21 (41), pp. 81-100. Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2900

Áreas y temas específicos de investigación
Diseño Instruccional de materiales; Educación a Distancia. métodología de la investigación; capacitación de profesores y alumnos

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